BAŞARI PARAMETRELERİ

Bir öğrencinin başarılı olabilmesinde kendisi ve kendisinin dışında çok sayıda etken vardır.
Bunların başlıcaları aile, öğretmen, çevre ve çocuğun kendisidir. Bu etkenlerin her biri öğrencinin başarısında ayrı ayrı etkiye sahiptir.
Diğer yandan bu parametreler öğrencilerin öğrencilik dönemine göre de farklı etkide bulunurlar. 
Bu parametreler her dönemde yaptıkları etkiye göre aşağıdaki gibi bir değerlendirmeye tabi tutulur:
– İlkokulda Başarı Parametreleri1) Sınıf öğretmeni2) Aile3) Çevre4) Çocuğun kendisi
– Ortaokulda Başarı Parametreleri1) Aile2) Çevre3) Öğretmen4) Çocuğun kendisi
– Lisede Başarı Parametreleri1) Çocuğun kendisi2) Öğretmen3) Aile4) Çevre
İlkokulda en önemli etken ilkokul öğretmenidir. Bu yaş grubunda öğretmenin; çocuğu çözebilmesi, onun yeteneklerini keşfetmesi, yapabileceklerini saptaması, eksik yanlarının neler olduğunu bulup, bunların nasıl çözülebileceğini bilmesi gerekir. Bu ise tam bir heves ve emek ister. İlkokulda çocuk kocaman okulun içinde sadece öğretmenini bilir ve onun direktifleri ile yönlenir ve yol alır. Bu nedenle ilkokulda öğretmen okulun kendisinden daha önemlidir. 
Ortaokulda ergenliğin getirdiği sorunlar ve çevrenin çocuğa zarar verebilme ihtimali ailenin önemini arttırmaktadır. Bu dönemde ailenin çocuğu anlayabilmesi, ona doğru olanı gösterebilmesi ve ılımlı bir denetim kurabilmesi çocuğu ders ve okul konusunda da başarılı kılar.
Lisede ise öğrencinin zihinsel gelişimi belirli bir seviyeye geldiği için sorunları çözebilme ve onlara dayanabilme gücü artmıştır. Bu nedenle önceki yıllarda çocukların lise yıllarına gelişim açısından da hazır hale getirilmesi önemlidir. Kanal A’daki “Eğitim Editörü” programımızı dostlarınızla birlikte izlemeniz dileğiyle…  

                                                          Süleyman BELEDİOĞLU                                                          www.bonushoca.com